ADRIAN SAYARI
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Estudiante de séptimo semestre de historia, poseo habilidades asertivas para relacionarme con los estudiantes y empleo estrategias de enseñanza significativas, de manera que los estudiantes interioric
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Lugar de las clases
Acerca de ADRIAN SAYARI
Soy Adrián Trejos Estudiante de historia de la universidad del valle de Cali Colombia. Mis aspiraciones para la vida como ser humano y de manera profesional es poder llegar a ser un docente, quien más halla de limitarse de impartir una clase, pueda servir de guía para ayudar a encaminar a los jóvenes a lograr sus metas en la vida. A pesar de ser un estudiante universitario comprendo que aún tengo mucho por aprender de este mundo y de la vida, por lo tanto, deseo compartir mis conocimientos y de igual manera aprender de mis alumnos.
Entre mis habilidades destaco: el conocimiento y análisis sobre temas históricos.
Sentido crítico de lecturas. Habilidades para realizar consultas e investigaciones, redactar ensayos, análisis de textos académicos, entreno Tkw. Algo de inglés, tengo paciencia y soy asertivo para relacionarme con la gente.
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Acerca de la clase
- Todos los niveles
- Inglés
- Español
- Japonés
Todos los idiomas hablados para las clases :
Inglés
Español
Japonés
Las clases estarán conformados por exposición y análisis de las necesidades que exijan los estudiantes, se coordinaran una serie de ejes articuladores o núcleos estructuradores para explorar los diferentes procesos históricos ligados a sucesos sociales, políticos y culturales.
Las clases estará conformado por presentaciones previamente preparado desacuerdo al tema central, la revolución francesa, la época oscura, el renacimiento, la independencia de América etc. sin embargo, el profesor realizará ejercicios de debate y el análisis para que el alumno despierte un sentido crítico que podría ser implementad en otros aspectos de su vida. Los temas a enseñar será abordado desde múltiples aspectos, y se traerá a coalición experiencias y anécdotas ligadas a los temas para un aprendizaje significativo. Durante el desarrollo de las clases se hará uso de producciones audiovisuales, como películas, series, comic, ilustraciones para complementar la enseñanza del contenido y estimular otros sentidos del joven durante el procesos de aprendizaje.
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