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Victor Adrian
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Profesor técnico electromecánico y estudiante avanzado de ingenieria electromecánica de la Universidad Tecnologica Nacional, Facultad regional Reconquista.
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Lugar de las clases
Acerca de Victor Adrian
Soy técnico electromecánico y estudiante avanzado de ingeniería electromecánica de la Universidad Tecnológica Nacional de la facultad regional Reconquista de la Provincia de Santa Fe.
Estuve reemplazando materias en las escuelas técnicas y no técnicas de la zona, con experiencia comprobable.
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Acerca de la clase
- Primaria
- Secundaria
- Preuniversitario
- +4
niveles :
Primaria
Secundaria
Preuniversitario
Educacion tecnica superior
Educacion superior
Educación preescolar
Adultos
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Educar es la actividad que consiste en transmitir determinados conocimientos y padrones de comportamiento con el fin de garantizar la continuidad de la cultura de la sociedad, donde se debe enseñar a temprana edad, valores, conocimientos, costumbres y formas de actuar, que permiten a un individuo vivir y adaptarse a los cambios que aún pueda suceder en la misma. También, educar consiste en estimular, desenvolver y orientar aptitudes de uno mismo, de acuerdo con las ideas de una comunidad determinada.
La finalidad de la formación del técnico secundario, es la adquisición de capacidades profesionales de calidad, con una sólida formación general y una formación técnica específica que trascienda el ámbito educativo y se vincule con el sistema socio productivo local. La formación del técnico secundario de todas las especialidades requiere prepararse para anticipar las demandas del mundo del trabajo y vincularse con los sectores de punta de la ciencia y la tecnología, para alcanzar el objetivo fundamental: la inserción de los egresados en el futuro productivo del país.
La asignatura mecánica II correspondiente al cuatro año de la carrera técnico en equipos e instalaciones electromecánica, involucra a los estudiantes para que pueda desarrollar capacidades de una manera exponencial con un nivel de complejidad que vaya en aumento conforme con lo que va aprendiendo, donde se fortalecerán de manera que pueda crecer en autonomía, resolver problemas y resaltar su nivel de creatividad frente a posibles situaciones que pueden ir llevándose a cabo en la medida que va lo requiera.
En este espacio de taller los estudiantes aprenden haciendo y estudiando, ya sea porque incorporan nuevos conocimientos sobre la función y manejo de una máquina de herramienta universal como es la fresadora, como también vuelcan los conocimientos, actitudes y habilidades que traen consigo de los talleres de años anteriores. Es decir que traen muchos conceptos dándoles la oportunidad de lograr estrategias cognitivas que puedan ser adaptadas a nuevos contextos de actuación y lograr su evaluación de la mejor manera que puede llegar a lograrse. A su vez lograra habilidades específicas que le ayudara para la toma de decisiones correspondiente para el proyecto y le dará un punto de vista técnico, económico y normativo para que cumpla con los requerimiento en cada cuestión en particular.
Para poder cumplir con los requisitos de aprobación se hará un seguimiento diario a cada alumno en cuestión donde el mismo se evaluará de manera teórica, práctica y disciplinaria. Se observara el trabajo individual y grupal donde experimentaran la toma de decisiones y la forma de llegar a la solución. Tendrá a su disposición cada herramienta y/o máquina que desee, verificando bien su uso y corroborando el uso de los elementos de protección. Esto se tendrá en cuenta por cada clase, por cada instancia y por cada situación que se lo presente, logrando a fin de ciclo poder tener incorporado conocimientos muy amplios para poder enseñar si es que lo desea.
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