¿Tu voz no refleja tu verdadero potencial? Te entreno para que hables sin miedo, con seguridad y liderazgo real. Mentoría profesional con un periodista televisivo y doctorante en Comunicación.

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• ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

  Hace 11 años, recién terminada mi maestría, recibí una invitación para dar clases en una universidad. Venía acompañada de una frase que, en su momento, me hizo mucho sentido: “la maestría es para dar clases”.
  Acepté la invitación y, desde entonces, dar clases dejó de ser una actividad complementaria para convertirse en una parte central de lo que hago.

• ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

  He tenido varios referentes en distintos momentos. Uno de ellos es Jorge Ramos, periodista de origen mexicano que se ha convertido en un referente en Estados Unidos y en el mundo de habla hispana por el rigor de sus investigaciones y la claridad con la que comunica temas complejos.

• ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

  La comunicación está en el centro de prácticamente todo lo que hacemos como sociedad. Gobiernos, empresas, instituciones y personas dependen de su capacidad para comunicar con claridad.
  En ese sentido, formar a alguien para que piense mejor lo que dice, cómo lo dice y para qué lo dice, tiene un impacto directo en su entorno y en los distintos ámbitos en los que se desarrolla.

• ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

  Recuerdo con mucha claridad el momento en que escribí el primer boceto de un reportaje de investigación. No era un texto terminado ni perfecto, pero tenía un objetivo claro: resaltar la importancia de la prevención en la protección civil.
  Lo que en su momento parecía solo un ejercicio académico terminó abriéndome la puerta a mi primer trabajo profesional. Fue la primera vez que entendí que una idea bien planteada puede trascender el salón de clases.

• Para ti, ¿qué hace a un superprof?

  Un buen profesor se define por su capacidad para volver útil su conocimiento para alguien más.
  Implica explicar con claridad, adaptarse a distintos perfiles y comprometerse con el proceso del alumno. También exige saber observar: detectar cuándo alguien no está comprendiendo, incluso cuando no lo expresa, y ajustar el camino en tiempo real.

• ¿Qué consejo le darías a alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

  Que no confunda dominio del tema con capacidad de enseñanza. Son cosas distintas.
  Enseñar implica estructura, método y, en muchos casos, empezar desde cero con alguien que no comparte tú mismo contexto.
  Es una profesión exigente, pero también una de las pocas en las que puedes ver, de manera directa, cómo alguien mejora a partir de lo que le enseñas. Eso es muy gratificante.